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新华网北京5月18日电(高瑞峰)“记得勤洗手”、“别和同学玩”18日,山西省太原市杏花岭区后小河小学外,一位家长告诉即将进入校园的儿子。当日,山西小学四年级至六年级学生返校。后小河小学校门口,学生们戴着口罩,每隔一段时间就排队。下一次,他们通过自动测温门进入校园。在操场上,学生按照预先设定的间歇点顺序排列。学校在复学期间,邀请支持湖北医疗队的山西医疗队队员牛彦斌参加以“向英雄致敬、向英雄学习”为主题的思想政治教育。

牛彦斌现场演示了穿脱防护服的操作。六年一班的学生李思如说:“我很惊讶。穿这么厚的防护服一定很难。回到校园后,我们应该珍惜来之不易的学习时间。”学校是一个人口稠密的地方,山西省防疫领导小组要求,防疫工作要周密、闭环。魏亮为该校校长刘志荣拍照说,通过分享“流行病”的故事,组织主题思想政治教育,让学生感受到医务人员的艰辛和责任,并借此机会拓展视野,培养责任感。许多学校邀请“流行病”医务人员参加思想政治教育。

在太原市新建路小学,学校邀请湖北省支教医疗队队员刘梦然参加复课“第一课”。她说,作为两个孩子的母亲,她希望用自己的言行为孩子们树立正确的榜样。学校是一个人口稠密的地方,山西省防疫领导小组要求,防疫工作要周密、闭环。后小河小学教育主任刘丽萍介绍,学校从师生健康监护、教学安排、校园扑杀、物资储备等方面进行了全面部署,编制了《防疫手册》,指导学生课间活动,“史上最长寒假”过后,回到校园,学生面临着工作和休息规则、线上线下教学衔接等问题,山西实验小学的老师们,对学生和家长进行了多次问卷调查,并在线上线下教学衔接、防疫一线人员子女、搬迁子女等方面安排了具体的帮扶措施;后小河小学对部分学生的情绪问题进行了心理辅导以及“长假”引发的亲子矛盾。

太原杏花岭未成年人心理健康咨询分站位于后小河小学。该站专职心理咨询师董慧娟介绍,该咨询站共有音乐放松室、沙盘游戏室、通气室等7个功能空间。她说,“有些学生可能有不适,或者不想上学,烦躁不安和紧张等情绪问题。及时的心理咨询可以帮助学生调整心态,尽快适应返校生活。根据统一安排,山西小学4-6年级将于5月18日返校,非毕业院校和成人高校(含高职院校)各年级同日返校;山西小学1-3年级,幼儿园和特殊教育学校将于5月25日返校。

(完)[编辑:苏一玉]。。